來(lái)源：2021-01-11
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進(jìn)入6月，天氣逐漸變熱。最近網(wǎng)上學(xué)生溺水事件的報(bào)道也在增加，年輕的生命還沒(méi)有開(kāi)始就被無(wú)情地吞噬，真是遺憾。暑假即將到來(lái)，大量的學(xué)生尤其是中小學(xué)生臨時(shí)離校失去老師的保護(hù)，而作為家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟虿荒?4小時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)護(hù)，這意味著更多的孩子面臨溺水等安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，學(xué)習(xí)和教育兒童必要的防溺水安全知識(shí)尤為必要。
進(jìn)入6月，天氣逐漸變熱。最近網(wǎng)上學(xué)生溺水事件的報(bào)道也在增加，年輕的生命還沒(méi)有開(kāi)始就被無(wú)情地吞噬，真是遺憾。暑假即將到來(lái)，大量的學(xué)生尤其是中小學(xué)生臨時(shí)離校失去老師的保護(hù)，而作為家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟虿荒?4小時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)護(hù)，這意味著更多的孩子面臨溺水等安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，學(xué)習(xí)和教育兒童必要的防溺水安全知識(shí)尤為必要。
一、2014重大學(xué)生溺水事件總結(jié):
1、4.24云南秀山學(xué)生溺水案
云南秀山學(xué)生溺水案，僅一人獲救。
2014年4月24日下午，云南通?？h秀山鎮(zhèn)大樹(shù)小學(xué)7名六年級(jí)學(xué)生去杞湖玩。當(dāng)他們乘廢漁船劃到深水區(qū)時(shí)，漁船尾部漏水，最終沉沒(méi)，7名學(xué)生落水。當(dāng)?shù)匚渚?、公安和漁政緊急開(kāi)展搜救。截至2014年4月24日晚上10點(diǎn)，除了一名學(xué)生生存之外，其余學(xué)生全部死亡。
2、5.30湖南韶山學(xué)生溺水案
5月30日，湖南韶山青溝水庫(kù)溺水事故，2名中學(xué)女子與同學(xué)郊游，在水庫(kù)游泳不幸溺水。
3、5.31四川廣元學(xué)生溺水案
5月31日下午放學(xué)后，廣元市某小學(xué)4名小學(xué)生溺水。據(jù)相關(guān)人士透露，4名學(xué)生3名女性1名男性是廣元某小學(xué)的同學(xué)。事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣?、公安、武警、消防等部門主要領(lǐng)導(dǎo)人到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救援，直到救援結(jié)束。
4、6.1河北邯鄲大學(xué)生溺水案
6月1日晚上，邯鄲市發(fā)生大學(xué)生溺水事件，5人落水，其中2人安全，其馀3人被打撈。記者發(fā)表之前，其中3人被證實(shí)搶救無(wú)效死亡。
以上幾起學(xué)生溺水事件，是2014上半年最典型的學(xué)生溺水事件，實(shí)際上學(xué)生溺水事件的數(shù)量不僅僅是這4起，傷亡人數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象。為了減少悲劇般的發(fā)生，最簡(jiǎn)單直接的方法是父母和學(xué)校警告孩子不要在水邊玩，不要在野外游泳。此外，還需要教育防止兒童溺水后如何自救和救人的溺水安全知識(shí)。
二、溺水后該如何自救
1.溺水后要冷靜下來(lái)，盡量抬起頭，抬起嘴，露出嘴鼻后呼吸。
2.不要舉手亂打水，以免身體下沉。用雙手動(dòng)，觀察救助者扔掉的救生物品，迅速靠攏。
3.救助者游到自己身邊時(shí)，應(yīng)與救助者合作，仰臥水面，救助者將自己拖到安全地帶。
4.溺水后保存體力，等待救援是最重要的。會(huì)游泳的人肌肉疲勞、抽筋等，也必須采取上述自助方法，立即甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服。因?yàn)橐路?huì)產(chǎn)生一定的浮力。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水該如何搶救
1.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即拿出手機(jī)打120個(gè)電話，打完電話后立即投入救治，但必須注意方法。
2.救援人員下水后，不得從溺水人員的正面靠近。應(yīng)從后面或側(cè)面復(fù)制救援，以仰泳的方式將溺水人員帶到安全的地方。
3.救援時(shí)，最好將溺水者向上提出水面，同時(shí)自己積極下沉。溺水者呼吸空氣時(shí)，不要拼命抓住。此時(shí)，救援者有機(jī)會(huì)解放救援。
4.在救援過(guò)程中一定要讓溺水者的頭部面部露出水面，保證其順呼吸，減輕溺水者的危機(jī)感和恐懼感，減少糾結(jié)，讓救援者節(jié)省體力，順利脫離危險(xiǎn)。
5.特別強(qiáng)調(diào)，如果救助者不熟悉水性和水域狀況，千萬(wàn)不要突然下水。否則，不僅不能救人，還會(huì)增加傷亡。湖南韶山學(xué)生溺水事件中救人的女性和河北邯鄲大學(xué)生溺水事件中救人的男性不習(xí)慣水性和水域狀況，不僅沒(méi)有救人的成功，還浪費(fèi)了自己的生命。
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